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朴门永续设计之学校改造

时间:2016-09-28 17:56来源:neverendingfood网站 作者:网络 点击:
学校 1999年教育部正式开始了学校供餐计划,降低缺勤率和降低辍学率。 目前该项目只提供服务到600的5200所小学。 几乎每个学校是完全依赖于外部资源运行计划。 在2003年的一项调查学

  学校

  1999年教育部正式开始了“学校供餐计划,降低缺勤率和降低辍学率。 目前该项目只提供服务到600的5200所小学。 几乎每个学校是完全依赖于外部资源运行计划。 在2003年的一项调查“学校供餐”项目:

  92%的受访学校他们无法继续如果捐助者退出学校供餐。所以想通过可持续的朴门永续设计来改变词状。

  这个名字本身,学校供餐,揭示了依赖的计划。 学校已经计划的一部分,那么“下降”清楚的意识到这个问题,将很高兴知道有一个地方解决方案当我们都一起工作!

  本文概述了开发过程的开始阶段从2006年1月,为您提供的一些步骤一路上强调几成功和挑战的2008年4月。

  在我们开始之前,我们将分享2从学校位于Thyolo短篇小说:

  学校1:Nkaombe小学

  下面的照片是2006年10月,2007年6月和2008年4月。 第一组图片,第二组标题描述他们帮助每个图片显示固定的点——变得难以置信的照片是在同一个地方所有的植物和树木!

  

October 2006

  2006年10月

  

May 2007

  2007年6月

  

February 2008

  2008年4月

  

October 2006 - captions

  2006年10月——字幕

  

June 2007 - captions

  2007年6月,标题

  

April 2008 - captions

  2008年4月——字幕

 

  这所学校立刻引起到永久培养的想法。 在最初的学校半天致敏2006年7月,他们回到学校,开始应用的想法。 2006年10月我们举行了第一次研讨会时,这所学校已经布拉夫经验表——神奇的人学校!

  他们组织自己的类和村庄,每个区域的学校有一个组负责其设计和维护——这些真的有助于地球大裸台分解成更小、更易管理的块。 校长和老师永久培养Faciliator强有力的力量变化,实现在家里的一切。 积极作用模型是极其有价值的过程中改变。 (责任编辑:苏岚)



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